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Education

PISA 2025 : « Un déclic pour oser une révolution pédagogique ! »

Les résultats du classement PISA 2025 révèlent une baisse historique du niveau des élèves français. Cette chute est attribuable à des facteurs structurels majeurs : décrochage scolaire, classes surchargées, dévalorisation du métier d’enseignant… Mais pas que. Pour Sophie Viger, directrice de l’école 42, l’urgence est aussi d’interroger en profondeur les modèles pédagogiques de l’école.

L’audiovisuel à l’école : un levier pour capter l’attention et renouveler les pratiques pédagogiques

À l’heure de la rentrée scolaire, une étude menée par OpinionWay pour Swank Films Distribution France met en lumière la place croissante des contenus audiovisuels dans les pratiques pédagogiques. Films, séries et documentaires apparaissent comme des supports particulièrement appréciés des enseignants pour capter l’attention, illustrer les notions abordées en classe et ouvrir le débat sur des sujets de société.

Mais leur utilisation reste confrontée à plusieurs obstacles, notamment juridiques, financiers et techniques.